欧联网8月26日电，据欧联通讯社报道，根据教育部统计办公室提供的最新数据，意大利学校中共有 914,860 名非意大利公民学生，占学生总数的 11.2%，这些外籍学生中 65.4% 是在意大利出生。他们主要来自罗马尼亚，阿尔巴尼亚、摩洛哥、中国和乌克兰。 其中44.4%的非意大利公民学生是欧洲裔。

这些外籍学生主要集中在北部地区(65.2%)，其次是中部(23.3%)和南部地区(11.5%)。从绝对值来看，伦巴第大区外籍学生人数最多(231,819 人)，而从百分比来看，艾米利亚·罗马涅的比例最高(18.4%)。同样按百分比计算，外籍学生人数最高的省份是 普拉托(28%)、皮亚琴察(25.2%)和帕尔马(21.3%)。

在受教育程度方面超过四分之一的外籍学生没有完成高等教育(外籍学生的入学率为74.8%，而意大利学生的入学率为81.6%)。同时仅由外国人组成的未成年人家庭的绝对贫困发生率高达 36.1%，而意大利家庭的绝对贫困发生率为 7.8%。

对于出生在意大利或在年幼时就抵达意大利的儿童来说，缺乏公民身份认同不仅会产生许多负面的实际影响 ，还对一个人所生活的社区的归属感的成熟产生影响。救助儿童会于 2023 年开展的一项关于意大利学校文化多元化的研究中也发现了这些迹象，该研究涵盖了意大利五个城市(卡塔尼亚、米兰、那不勒斯、罗马和都灵)。研究结果表明，没有意大利公民身份的学生比同龄人更能感受到学校社区的陌生感。例如，对于“你觉得自己是学校的一部分吗？”这个问题17.9% 有移民背景但没有意大利公民身份的学生表示，他们从未或几乎从未有过归属感。在具有移民背景和意大利公民身份的学生中，这一比例下降至 13.8%；在父母均为意大利人的同龄学生中，这一比例下降至 10.6%。

救助儿童会也因此呼吁，迫切需要承认在意大利出生和成长的未成年人作为意大利公民的权利。（李佳）