欧联网12月10日电 据美国《世界日报》报道，纽约市政府推动特殊高中录取标准改革引发热议，史岱文森高中家长协会─执行委员会近日发表中文声明，倡议修改特殊高中入学程序，并要求以公开透明的对话方式制定特殊高中录取方案。

　　史岱文森高中是纽约市特殊高中的龙头学校，全校学生有半数以上是亚裔；这份来自家长的声明称，史岱文森高中家长协会─执行委员会尊重小区成员在此议题中所持的不同意见，并支持史岱文森高中和其他特殊高中拓展多元化，但坚决反对市府以增加特殊高中多元化为由，废除特殊高中入学考试(SHSAT)，并以录取公立初中前7%排名的学生为替代方案。

　　该声明指出，应该探索并尝试其他合乎学生利益的方案，不应局限于存在极大争议的现时提案。

　　该协会表示，多元化措施应着重解决教育系统中长期存在的公平障碍，很多公立中小学都位于教育资源匮乏的小区，解决教育资源不平等的问题，才能给教育系统带来最大益处。

　　该协会在声明中提出给中小学生提供具有教育挑战性的机会，包括拓展快速学习计划、建立“初中预备班”，并在每所初中执行SHSAT考试，帮助学生更好的适应。

　　声明中也表示，教育局主张在两年内将20%的特殊高中录取名额提供给参加“探索”项目(Discovery Program的低收入家庭学生，这将导致史岱文森高中每年有大约170名通过SHSAT被录取的学生，被成绩明显低于史岱文森高中录取分数线的学生取代，加剧教育资源的不公平性。

　　声明指出，尽管“探索”项目能有效帮助“处于弱势的优异生入读特殊高中”，但该方案的透明度仍有待考证，且教育局尚未公布“探索”项目现已录取的学生数量以及扩大后对每所学校的具体影响。

　　史岱文森高中家长协会-执行委员会因此要求教育局在实施该计划前，应先公开决策的细节，并接受每所特殊高中的审查与建议。

　　声明指出，特殊高中录取标准改革的提案可能将于2019年1月在州立法会议上审议，若通过则可能在2019年6月前由州长签署成为法律，史岱文森高中家长协会-执行委员会鼓励所有家长和监护人积极发声，将顾虑和诉求表达出来，参与制定特殊高中录取方案的讨论。(张筠)